Режим дня. Расписание занятий
Примерный распорядок дня в тёплый период года
МБДОУ детского сада № 19 «Колобок»
|
Режимные моменты |
Первая младшая группа |
Вторая младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Подготови- тельная к школе группа |
|
|
Мы рады видеть вас! Играем вместе! |
Утренний приём воспитанников (на улице) Свободная игра, самостоятель- ная деятельность (на улице) |
7.00–8.00 |
7.00–8.00 |
7.00–8.00 |
7.00–8.00 |
7.00–8.10 |
|
ЗОЖ |
Утренняя гимнастика (на улице) |
8.00 –8.10 |
8.00 –8.10 |
8.00 –8.10 |
8.00 –8.10 |
8.10 –8.20 |
|
Играем, вместе! |
Совместная игровая деятельность |
8.10 –8.30 |
8.10 –8.30 |
8.10 –8.30 |
8.10 –8.30 |
- |
|
Приятного аппетита! |
Завтрак: обучение правильно держать столовые приборы, обучение культуре еды |
8.30 –9.00 |
8.30 –9.00 |
8.30 –9.00 |
8.30 –9.00 |
8.30 –9.00 |
|
Второй завтрак |
10.00 |
10.00 |
10.00 |
10.00 |
10.00 |
|
|
Мир познания «Гуляй да присматривайся!» |
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (физкультурно-оздоровительная, художественное творчество, игры, наблюдения, музыка, воздушные и солнечные ванны), самостоятельная деятельность |
9.00 – 12.00 |
9.00 – 12.00 |
9.00 – 12.10 |
9.00 – 12.30 |
9.00 – 12.40 |
|
«Умывайся, не ленись - чистым за обед садись!» «Это время - для обеда, значит, нам за стол пора» |
Воспитание культурно- гигиенических навыков. Обед: воспитание культуры еды |
12.00–12.30 |
12.00–12.30 |
12.10–12.40 |
12.30–13.00 |
12.40–13.00 |
|
«Это - время тишины, все мы крепко спать должны» |
Сон с использованием музыкотерапии и чтением произведений художественной литературы |
12.30–15.30 |
12.30–15.30 |
12.50–15.20 |
13.00–15.30 |
13.00–15.30 |
|
«Это время - для здоровья. Закаляйся, детвора!» |
Закаливающие процедуры. Коррекционная гимнастика после сна в группе (двигательная активность 10, 15 минут) |
15.30 – 15.45 |
15.30 – 15.45 |
15.30 – 15.45 |
15.30 – 15.35 |
15.30 – 15.35 |
|
Приятного аппетита! |
Полдник: обучение правильно держать столовые приборы, обучение культуре еды |
15.45 – 16.00 |
15.45 – 16.00 |
15.45 – 16.00 |
15.35 – 15.45 |
15.35 – 15.45 |
|
Мир познания «Гуляй да присматривайся!» |
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (художественное творчество, игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность |
15.45 – 17.20 |
15.45 – 17.20 |
15.45 – 17.20 |
15.45 – 17.20 |
15.45 – 17.20 |
|
«До свидания!» |
Уход домой Работа с родителями. |
17.20 – 17.30 |
17.20 – 17.30 |
17.20 – 17.30 |
17.20 – 17.30 |
17.20 – 17.30 |
Режим дня в холодный период
Примерный распорядок дня в холодный период года МБДОУ детского сада № 19 «Колобок»
|
Режимные моменты |
Первая младшая группа |
Вторая младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Подготови- тельная к школе группа |
|
Прием детей (на воздухе). Самостоятельная игровая деятельность детей, утренняя гимнастика |
7.00–8.10 |
7.00–8.20 |
7.00–8.20 |
7.00–8.20 |
7.00–8.20 |
|
Завтрак: обучение правильно держать столовые приборы, обучение культуре еды |
8.30–8.55 |
8.20–8.40 |
8.20–8.40 |
8.20–8.40 |
8.20–8.40 |
|
Второй завтрак |
10.00 |
10.00 |
10.00 |
10.00 |
10.00 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
8.50 – 9.20 |
8.40 –9.00 |
8.40 –9.00 |
8.40 –9.00 |
8.40 –9.00 |
|
Занятия, включая перерывы |
8.15 –8.25; 9.30 – 9.40 |
9.00 – 9.15; 9.25 – 9.40 |
9.00 – 9.20; 9.30 – 9.50 |
9.00 -9.25; 9.40 -10.05 |
9.00 – 10.40 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
9.40 –9.50 |
9.40 –10.20 |
9.50 –10.20 |
10.05 –10.25 |
- |
|
Подготовка к прогулке |
9.50 – 10.00 |
10.20 –10.30 |
10.20 –10.30 |
10.25 - –10.30 |
10.40 – 10.50 |
|
Прогулка |
10.00-11.30 |
10.30-11.50 |
10.30-12.00 |
10.30-12.25 |
10.50-12.35 |
|
Возвращение с прогулки, игры, самостоятельная деятельность |
11.30–11.40 |
11.50–12.00 |
12.00–12.10 |
12.25–12.30 |
12.35–12.40 |
|
Обед: воспитание культуры еды |
11.40–12.30 |
12.10–13.00 |
12.10–13.00 |
12.30–13.00 |
12.40–13.00 |
|
Сон с использованием музыкотерапии и чтением произведений художественной литературы |
12.30 –15.30 |
13.00 –15.30 |
13.00 –15.30 |
13.00 –15.30 |
13.00 – 15.30 |
|
Постепенный подъём: гимнастика после сна |
15.30 –15.45 |
15.30 –15.45 |
15.30 –15.45 |
15.30 –15.35 |
15.30 – 15.35 |
|
Полдник |
15.45 –16.00 |
15.45 –16.00 |
15.45 –16.00 |
15.35 –15.45 |
15.35 – 15.45 |
|
Занятия/ кружковая работа |
- |
- |
16.00 – 16.20 |
15.45 - 16.10 |
15.45 – 16.15 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
16.00–16.20 |
16.00–16.20 |
16.00–16.20 |
16.10 –16.20 |
15.45 – 16.20 |
|
Прогулка Уход детей домой. Работа с родителями. |
16.20–17.30 |
16.20–17.30 |
16.20–17.30 |
16.20–17.30 |
16.20–17.30 |
Расписание занятий
|
Первая младшая группа «ПЧЁЛКИ» |
Вторая младшая группа «КОЛОКОЛЬЧИК» |
Средняя группа «СОЛНЫШКО» |
Старшая компенсирующая группа «СВЕТЛЯЧОК» |
Подготовительная компенсирующая группа «ЗВЁЗДОЧКА» |
|
|
Понедельник |
1. ФР.Физическая культура 8.30 – 8.40 2. ХудЭР. Рисование 9.30 – 9.40 |
1. ФР. Физическая культура 9.10 - 9.25 2. ХудЭР. Рисование 9.35 - 9.50 |
1. Познавательное развитие - 8.55 – 9.15 2.ФР. Физическая культура 9.30 - 9.50 |
1. Речевое развитие по подгруппам 9.00 - 9.25 2.ФР.Физическая культура 9.55 - 10.20 3.ХудЭР. Рисование 16.00 – 16.25 |
1 Познавательное развитие ФЭМП е 9.00 -9.30 2. ХудЭР. Рисование 9.40 – 10.10 3. ФР. Физическая культура 10.25 -10.55 |
|
Вторник |
1. ХудЭР Музыкальное развитие 8.30 – 8.40 2 Речевое развитие 9.30 – 9.40 |
1. ХудЭР. Музыкальное развитие 8.50 – 9.05 2. Познавательное развитие- ФЭМП 9.20 – 9.35 |
1 ХудЭР. Музыкальное развитие 9.10 - 9.30 1. ХудЭР. Рисование 9.40 – 10.00 |
1 Познавательное развитие ФЭМП – 9.00- 9.25 2. Речевое развитие по подгруппам 9.40 - 10.05 3. ФРФизическая культура на прогулке 11.40 -12. |
1.Речевое развитие 9.00 -9.30 2. ХудЭР. Рисование – 9.40 – 10.10 3. ФР Физическая культура на прогулке 12.05 – 12.35 4. Познавательное развитие |
|
Среда |
1 ХудЭР. Музыкальное развитие 8.30 – 8.40 2. Познавательное развитие - ФЭМП 9.30 – 9.40 |
1 Речевое развитие 9.00 –9.15 2 ХудЭР. Музыкальное развитие 9.25 – 9. 40 |
1. Речевое развитие 9.00 -9.20 2. ХудЭР. Музыкальное развитие 9.45 – 10.05 |
1 ХудЭР Музыкальное развитие 8.50 – 9.20 2. Речевое развитие по подгруппам 9.30 – 9.55 3 Познавательное развитие Ознакомление с миром природы 16.00 – 16.25 |
1. Познавательное развитие ФЭМП - 9.00 -9.30 2. ХудЭР. Рисование 9.40 – 10.10 3. ХудЭР. Музыкальное развитие 10.20 – 10.50 |
|
Четверг |
1. Речевое развитие 9.10 - 9.20 2. ХудЭР. Рисование 9.30 – 9.40 |
1. ФР. Физическая культура 8.30 – 8.40 2.Познавательное развитие 9.30 – 9.45 |
1. ФР. Физическая культура 9.10 – 9.30 2. Познавательное развитие -ФЭМП 9.35 -10.05 |
1. Речевое развитие по подгруппам 8.50 - 9.15/ 9.20 – 9.45 2. ФР.Физическая культура 10.20 - 10.45 3. ХудЭР. Лепка / Аппликация 16.00 – 16.25 |
1. Речевое развитие (обучение грамоте) 9.00 - 9.30 2. ФР.Физическая культура 9.40 – 10.10 3. Познавательное развитие 10.20 – 10.50 |
|
Пятница |
1. ХудЭР. Лепка 9.10 – 9.20 2. ФР. Физическая культура 9.30 - 9.40 |
2.ХудЭР Лепка/Аппликация 9.20 – 9.35 2. ФР. Физическая культура 9.50– 10.05 |
1. ХудЭР. Лепка / Аппликация 9.25 – 9.45 2. ФР. Физическая культура 10.10– 10.30 |
1. ХудЭР Музыкальное развитие 8.30 – 9.05 2.Познавательное развитие 9.40– 10.00 3. 05ХудЭР. Рисование 16.00 – 16.25 |
1. ХудЭР Музыкальное развитие 9.10 – 9.40 2 Речевое развитие - 9.50 – 10.20 3. ХудЭР. Лепка / Аппликация 10.25 – 10.55 4. Речевое развитие 15.45 – 16.15 |